★ 一回だけの熊本セミナー(4月1日)について ★

↑ 地震後の熊本城


 あっちこっちでセミナーを開いているイメージがあると言われますが、、、

 みなさん、4月1日(土)に熊本県でセミナーを行いますが、他の地域のように継続的にセミナー開催をしていくわけではありません。恐らく今後はないと思います!今回は特別な事情があって開催に至りましたので、ご参加いただけるみなさんはラッキーです!ということで、お知り合いに九州の方がいらっしゃったらぜひこの記事をシェアしてください!

 その他の地域の4月のセミナーについてはコチラ!東京、京都、名古屋!←クリック


日時:2017年4月1日(土)

時間英文法セミナー(13:05 〜 14:45)

   発音セミナー(15:00 〜 17:00)

料金:まだまだ復興中ですので復興価格です!お安くさせていただいています。

   英文法セミナー

   ・一般 4,000円 ・学生 3,000円

   発音セミナー

   ・一般 5,000円 ・学生 4,000円

定員:広い会場しかとれなかったので(苦笑)、、、たくさんの人が入れます。。。。

   英文法セミナーは 40人

   しかし同じ会場でも発音セミナーの定員は15人です!これ以上増やすと指導ができません。


ご応募はこの文字の色が違うところをクリックしてください!


 英文法、発音のそれぞれのセミナーのコンセプトについてはコチラのページをご覧くださいませWSP英語発音メソッド™ や 3R's English Acquisition Method ™ など、Buddy's English College の講師である Buddy Sato(おっちゃんぬ)独自の発想の概要をお知りいただけます。


 また、以下にこれまでの英文法セミナー、発音セミナー、教育者向け発音教授法講座にご参加くださった方々の感想を掲載していますので、ぜひお読みくださいませ!


★ 英文法セミナー 

30代 英会話講師 

英文法で取り上げた時制は苦手とするところの一つです。使っている文章や発言はよく見聞きしますが、いざ使おうと思うとこんがらがるところです。"状態"をどうとらえるか、図やシチュエーション解説でイメージが湧きました。そのイメージを何となく、で終わらせずパターンを繰り返し練習していくことの大切さを痛感しています。(神経細胞レベルまで)。


 50代 会社員 

 文法用語を簡単な別の言葉に置き換えてしまう方法は分かりやすかったです。 ifを使った文がなぜ現在形なのかの説明もなるほど!でした。 テキストだとなぜかな?と思ったことがモヤモヤのままで過ぎますが、講義を受けるとその場で聴けるのが有難いです。


 40代 塾講師 

 講義内容は思った通り、目からウロコの連続で、2時間があっという間でした。 もっともっと聞きたいので、是非また東京でセミナーを開催してください! 時制については、え?そこから説明!という感じで斬新で わかりやすかったです。 if節の中の動詞がなぜ現在形か、またmustとhave toの違いなど、全て理にかなっていてうなず けました。 


30代 高校英語科教師 

 いつも教えてばかりの立場から逆に教わる経験ができてとても有意義でした。 日本語を正確に理解したり整理したりすることの重要性を改めて感じさせられました。 また、自室を外国にするというお言葉がとても印象的でした。それくらい本気で音読に取り組むように、僕も生徒さんたちに強くオススメしたいと思います。



 ★ 発音セミナー 

40代 シンガーソングライター 

自分で学習できるポイントをいろいろ教えていただけたので、参加してよかったと思います。 音読や暗唱など、やるべきことはわかっているもののどうしたら楽しく続けられるか、そこが自分の課題でした。 英語は言語、受験勉強のように点数を上げることが目的ではないですものね。 ひとりロールプレイで地道に発音練習をやっていこうと思います。 


30代 英会話講師 

 シャドーイングなどの際、真似をしようとしてもちょっと違うな、日本語英語から抜け出せないなと感じていました。また今まで聞いたことがある曖昧母音の発音の仕方は、本当にあいまいに"あ"と言いましょうという感じのものばかり。ちょっとしたことを変えるだけで、英語らしい発音に近づくのは楽しく学びになりました。


40代 英検1級、TOEIC975 英語講師 

 この方はブログでご感想を書いてくださいました! 

 https://goo.gl/n7NBOv 


 20代 大学生  

すごく楽しかったです!おっちゃんぬさんの発音セミナーを受講したきっかけは、アメリカに留学中に動画を見たときです。rの発音ができずに困っていたときにYouTubeでおっちゃんぬさんの動画を見つけました。その動画を見て真似した直後、ホストファミリーから「どうしたの?突然rができてる!」と驚かれたんです。  

 そしてセミナーを受けてみて文発音の大切さもすごく分かりました!リスニング力がアップするし、自分の発音、すごい変わったのが分かります! 


 60代 自営業  

今まで、色々な発音セミナーに参加しましたが、おっちゃんぬ先生のセミナーは圧倒的に最高でした。素晴らしいの一言です。今日のセミナーのみで、こんなにも変わるものかと驚きを隠せません。  意識しなくても自然にできてしまう曖昧母音の発音の仕方など、今まで聞いたことがありませんでした。 


 40代 会社員 

 あっという間の2時間でした。 一つの事に意識が行くと、別の事が疎かになること癖もよくわかりました。意識しながら同じ文章を繰り返し繰り返し練習する事で慣れていくんですね。 おっちゃんぬ先生も相当な勉強をされたと動画でおっしゃっていました。 今日を一つのきっかけとして前に進んでいきたいと思います。この気持を忘れないように、来月の発音セミナーにも参加します。 


 40代 会社員 

 友人がおっちゃんぬさんのセミナーを受講して「すごく良かった」と言っていたことから半信半疑で参加しました… 結果として参加して良かったです!喉発音は知っていましたが、「もっと大切な部分がある」とおっしゃるおっちゃんぬさんの主張に納得です! 「文発音」は単に「文を発音する」というものではないですね!リスニング力がアップするのも納得! 


 10代 高校生 

 YouTubeで見つけてからずっと気になってました!今日セミナーを受けられてよかったです。文発音の発音の仕方がとっても勉強になったので、行ってよかったです!さっき自分の発音を録音したら、セミナーの最初に録音したのと全然違うから、すごい!って思ってます! 


 20代 会社員 

「たった1回のセミナーでこんなに変化が出た事に正直驚きました。『文発音』という発想が今後の発音の勉強にとても役に立ちそうです。ネイティブの発音の仕組みを理解し、それをそのまま実行する事で自然と声質やトーンまで変わるのを自分自身で体感できたのが大きな収穫でした。またぜひ発音セミナーやって頂けたらと思います!」 


 20代 高校英語科教師 

「自分が普段実行している発音法があるのですが、あまり上手く読めない場面がありました。今回『文発音』は目から鱗でした。早速様々な英文を読んで練習したいと思います」 


 10代 学生 

「今日のレッスンはとても有意義な時間でした。授業で教えていただいたことであっても、スライドでの説明と、他の方の発音を聞いたり、自分の発音の指摘を細かくしてもらったりなどで理解が深まりました。行ってよかったです! また、年代の違う方と一緒にレッスンを受ける機会もあまりないのでいい刺激になりました」 


 50代 会社員 

 ・体を楽器のように使う 

 ・文発音 

・自分が話せる=聞けるようになる。 

 あぁ、なるほどなぁと思いました。 私は入社以来転々と転勤しましたが日本語の地方訛でも同じでした。 発音に焦点を当てて教えてもらった事は初めてで非常に有効でした。


20代 大学生 

「基礎的なことから発展的なことまで事細かに教えてくださり、まさに目から鱗な情報盛りだくさんでした。発音は一朝一夕で成長するものではないと思いますが、今日学んだことを有効活用して英語学習を進めていきたいとおもいます!」 


 30代 会社員 

「『文発音』ってそういうことか!という気づきがありました。家に帰ってきて、改めてポイントを押さえて音読したものとセミナー前に音読したものを聞きくらべてみましたが、ハッキリと分かるその差に驚きました」


40代 主婦 

「知らないことが多い私に丁寧に教えて頂いて、本当にありがとうございました!参加後に行った英会話レッスンでは、教えて頂いた喉の使い方や発声の仕方等を以前よりも意識するようになりました。まだまだこれからですが、焦らず地道にやっていこうと思います」 



 ★ 発音教授法講座に参加された指導者のご感想 

40代 アメリカ人 英会話講師 

 今まで聞いたこともない発音教授法で驚いた。しかも簡単で自分のレッスンにすぐに取り入れられる方法なので、次のレッスンから早速取り入れてみる。この教授法を自分で考えたなんてアメイジングだ。文発音(Whole Sentence Pronunciation) を ”WSP” と略したらカッコよく見えるから書いてみたとあなたが言ったときには笑ったけど。でもいいと思う。 


30代 フィリピン人 英会話講師 

 めっちゃよかったよ。私の発音もネイティヴ・スピーカーみたいになるかも!今日のプレゼンの方法、私の生徒にもやってみるね! 


50代 日本人 高校英語科教師  

 高校のカリキュラムではなかなか発音指導を取り入れることができません。今回教えていただいた教授法は、まずは生徒に「〜すればいい。興味がある者は放課後にもう少し練習しよう」と少し実践した上で呼びかけやすい。やりやすいのでこれから重宝しそうです。今回はプレゼンを聞けて本当に良かったです。


20代 イギリス人 大学講師 

 魔法みたい!曖昧母音の発音指導に特に驚きました。指導していないのに自然とできてしまうなんて!Whole Sentence Pronunciation(文発音) というやり方がすごくいい!こんな教授法は聞いたことがなかったので、プレゼンを聞きに来れて本当にうれしい! 


50代 アメリカ人 大学教授 

 とても良かったと思うよ。よく自分で研究したんですね。WSP いいね。Good job! 



Think Creative.

英語発音・英文法の指導を最も得意とする Buddy Sato(おっちゃんぬ)が運営する英語スクールです。

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